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      2. 英語唐老師

        作者:梅奧醫學翻譯 | 關注:2020-04-07 13:46:39 | 關注:

        性別: 女

        教育背景
        2007 年~2010 年 上海海洋大學 生物化學與分子生物學(食品安全方向) 理學碩士
        2002 年~2006 年 上海海洋大學 食品科學與工程 工學學士

        專業課程
        分析化學,食品包裝學,食品質量管理,生物化學,分子生物學等食品及生物專業相關課程。

        科研項目經驗及收獲
        參與課題有上海市科委 2007 年度重大科技攻關項目(07dz19508);“十一五”國家 863 計劃重點項目“食品綠色供應鏈關鍵技術與產品”(2008AA100804); “十一五”國家科技支撐計劃課題
        —世博科技專項,世博豬肉產品安全優質供給體系研究及產業化示范(2009BAK43B17)。
        2007/9—2008/7

        食源性致病菌快速檢測方法的研究;
        通過對單增李斯特菌、沙門氏菌、金黃色葡萄球菌、副溶血弧菌等食源性致病菌的快速鑒定方法進行研究,使我在以下幾方面得到了鍛煉:
        1. 使我熟練掌握了微生物的分離、培養、鑒定技術及分子生物學實驗技術;
        2. 培養了我熟練應用 SCIfinder, Web of Science, Science-Direct,維普,CNKI,萬方等數據庫,檢索國內外相關中、英文專業文獻的能力;
        3.具備通過分析歸納所查閱的中英文文獻,制定科研計劃、獨立有效地開展科研工作的能力。
        2008/9—2010/3

        冷卻肉的貨架期預測模型的研究
        通過研究冷卻肉的貨架期預測模型,建立了一套能快速有效地實時分析肉品剩余貨架期的方法。開展課題研究的經歷,使我在以下幾方面得到了鍛煉:
        1. 使我熟練掌握相應的試驗儀器與技術,如凝膠成像系統、聚丙烯酰胺凝膠電泳、熒光定量PCR 儀、凱氏定氮儀,旋轉蒸發儀,近紅外光譜儀,色差計,電子鼻,熒光顯微鏡等儀器的操作及數據分析;
        2. 極大提高了我的科研能力及與人溝通交流的能力,并且很好地培養了我嚴謹的思維方式及認真踏實勤奮的做事風格;
        3. 在制定與調整試驗計劃,對試驗結果進行階段性總結和分析的過程中,鍛煉了我良好的專業英文文獻的閱讀能力、自主學習能力、邏輯思維能力及數據分析能力;
        4. 在進行論文撰寫的過程中,鍛煉了我使用 Word、Excel 撰寫文章及數據分析的能力;
        5. 在和實驗室 10 位本科生同學一起合作的過程中,鍛煉了我與人合作、與人溝通的能力;
        6. 在進行具體試驗工作的安排及調整的過程中,培養了我的協調及管理能力;
        7. 研究中的壓力和困難,鍛煉了我良好的分析問題的能力、決策能力及良好的執行力。

        實踐經歷及收獲
        2007/9—2008/7 參與編寫《腦與精神疾病及其藥物作用機制》一書,
        編寫醫藥領域的專業書籍,豐富了我在醫藥方面的專業知識及鍛煉了我的書面表達能力。
        2007/9—2008/7 藥物分析及藥理學本科生實驗課助教,
        通過擔任助教的工作,培養了我細致耐心的工作態度及與人溝通交流的能力。
        2007/9—2008/10,2009/5 第四屆亞洲乳酸菌研討會大會志愿者,擔任 2009 年國際食品與飲料博覽會美國藍莓協會展臺翻譯,作為大會志愿者的工作經歷,鍛煉了我應用專業英語與人交流的能力。
        2009/7—2009/10 參加 2009 年中國微生物學年會,2009 年第十二屆微生物教學科研與成果產業化研討會,并做會議報告;
        參加國內學術會議并做口頭報告的經歷,鍛煉了我的 PPT 應用能力及口頭宣講能力。

        英語唐老師部分作品

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